Resumo: Este trabalho remonta as trajetórias institucionais da interação entre as políticas públicas de cultura e de educação no Brasil, mais especificamente no âmbito das instituições de ensino superior. São analisados alguns marcos históricos da constituição do campo das políticas culturais no país, relacionando-os ao contexto das políticas educacionais, a partir de documentos oficiais produzidos com o objetivo de planejar a execução dessas políticas. Em paralelo, analisa-se o período dos anos 1970 e 1980, quando da implantação de uma série de intervenções e inaugurações no campo das artes e da cultura na Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Por fim, o trabalho reflete sobre as políticas federais mais recentes de aproximação entre as duas agendas em questão, abordando os seus desdobramentos no contexto da UFPB e reunindo subsídios para uma proposta de intervenção no campo da gestão cultural para a instituição.
Autor: Alexandre Santos Arantes de Souza
Ano: 2015
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